Lernen durch Engagement

LDE

"Tue Gutes und Lerne was dabei"

Lernen durch Engagement ist eine Unterrichtsmethode, die gesellschaftliches Engagement von SchülerInnen mit fachlichem Lernen verbindet. Erfahrungen, die Jugendliche beim Engagement, im Einsatz für andere sammeln, werden im Unterricht aufgearbeitet, reflektiert und mit Unterrichtsinhalten verknüpft.

Lernen durch Engagement ist im Wesentlichen durch die vier folgenden Qualitätskriterien gekennzeichnet:

• Realer Bedarf:

Das Engagement der Schülerinnen und Schüler ist sinnvoll und nützlich

• Extern:

Die SchülerInnen engagieren sich in „echten“ Situationen außerhalb der Schule. In einem anderen, neuen Umfeld vermittelt dies den SchülerInnen das Gefühl, gebraucht zu werden und stärkt ihre sozialen und personalen Kompetenzen

• Curriculare Anbindung:

Mit Lernen durch Engagement werden Fähigkeiten und Kompetenzen geschult, die Teile der Bildungsstandards sind.

• Reflexion:

In regelmäßigen Abständen, vor allem am Ende des Praktikums werden die Erfahrungen der SchülerInnen im Unterricht aufgearbeitet und besprochen

Lernen durch Engagement wird an der Realschule Osterburken im Rahmen des Faches Profil AC im Bereich Soziales Engagement umgesetzt:

• in der Klassenstufe 8, verankert im Stundenplan
• verpflichtend für alle SchülerInnen der Klasse 8
• SchülerInnen suchen sich selbstständig eine Einsatzstelle bei sozialen Einrichtungen, in der Jugendarbeit von Vereinen oder im Rahmen der Nachbarschaftshilfe
• unsere SchülerInnen sind mind. 20 Stunden vor Ort im Einsatz
• zu Beginn des Schuljahres erfolgt eine Vorbereitung auf die Einsatzzeit, ab Mai eine Nachbesprechung
• die SchülerInnen erstellen eine Dokumentation und präsentieren ihre Erfahrungen und Erlebnisse vor der Klasse

Weitere Informationen entnehmen Sie dem Menüpunkt "Soziales Engagement"